Deux missions de suivi et de contrôle ont été réalisées afin de collecter des données sur la gouvernance ainsi que le pilotage institutionnel et déconcentré des CCIP. Ces missions ont impliqué des échanges avec les Coordonnateurs, Chefs d’établissement, Conseillers Pédagogiques (CP) et enseignants.

Les 12 CCIP ont bénéficié d’un accompagnement spécifique visant à renforcer leur appropriation des outils de gouvernance pédagogique, ainsi que leur capacité à assurer le contrôle et la gestion de l’encadrement pédagogique.